Diseño de una actividad relacionada con algún contenido transverslidad

La actividad puede ser de cualquier campo formativo como:

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

     Identificar  plantas grandes y pequeñas

     Diferenciar animales grandes y pequeños.

DESARROLLO FISICO Y SALUD

     Realizar juegos, rondas, cantos, actividades de esfuerzo físico de comparación de objetos grandes y pequeños, cerca y lejos, alto y bajo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

     Identificación de objetos grandes y pequeños en la casa, parque, calles, etc.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

     Identificar personas altas y pequeñas y/o bajas, etc.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Comparación de objetos:

     Grande-pequeño

     Cerca-lejos

     Alto-bajo

EXPRECION Y APRECIACION ARTISTICAS

      Reconocer los sonidos largos y cortos

      Identificación de instrumentos grandes-pequeños